Índices de Reprobación
Última actualización
Última actualización
El apartado de Índice de reprobación dentro del módulo de estadísticas en MindBox, permite analizar detalladamente el rendimiento de los estudiantes en cada una de las asignaturas. Este análisis es fundamental para identificar áreas de oportunidad, tanto en términos de contenido como de metodologías de enseñanza, y para establecer medidas de apoyo que mejoren el desempeño académico. Además, conocer los índices de reprobación ayuda a la institución a detectar patrones de deserción y evaluar la efectividad de los programas académicos.
Para generar el estadístico de índices de reprobación por programa académico, nos dirigimos al menú Estadísticas > Cursos > Índices de reprobación.
Para obtener el estadístico del índice de reprobación de cada una de las materias ofertadas para un periodo y programa académico específicos, es necesario completar el formulario correspondiente, el cual se muestra al acceder a este apartado. Los campos a llenar en el formulario son los siguientes:
Carrera/Retícula: este campo permite seleccionar el programa académico específico junto con el año de la retícula aplicable. Esta selección asegura que el análisis del estadístico sea relevante y específico para ese programa en particular, permitiendo visualizar datos de las materias en el contexto de su programa académico.
Periodo: este campo se utilizará para especificar el periodo académico que se desea analizar.
Una vez elegidos los datos correspondientes de las listas desplegables de cada uno de los campos, se seleccionará el botón Siguiente.
Esta selección mostrará los datos del estadístico de índices de reprobación de las materias a detalle, los cuales se encuentran organizados en columnas que ofrecen información específica sobre cada materia dentro del periodo seleccionado. Este estadístico muestra los siguientes datos:
Profesor: muestra el nombre completo y el RFC del docente asignado a la materia, facilitando la identificación del responsable de cada curso. Esto permite analizar si ciertos patrones de rendimiento están relacionados con el enfoque de enseñanza de un profesor en particular.
Área: indica el departamento o la unidad académica a la que pertenece la materia. Esto es útil para segmentar el análisis por áreas de conocimiento, ayudando a identificar posibles necesidades de apoyo específico en ciertas áreas académicas.
Materia: muestra la clave y nombre de la materia que se está analizando. Esta información facilita la localización de datos específicos para cada materia y permite distinguir entre diferentes cursos que puedan tener nombres similares.
Grupo: muestra el identificador del grupo en el que los estudiantes están inscritos. Esto permite desglosar el rendimiento por grupos dentro de la misma materia y facilita la comparación entre diferentes secciones que podrían tener variaciones en cuanto a estudiantes, horarios o enfoques de enseñanza.
Inscritos: es el número total de estudiantes inscritos en la materia para el grupo específico. Este dato es esencial para calcular los índices de aprobación, reprobación y deserción y para comprender el volumen de estudiantes que participan en cada clase.
Aprobados: indica la cantidad de estudiantes que lograron aprobar la materia en el grupo específico. Esto permite ver el éxito académico de la clase y analizar los niveles de comprensión y cumplimiento de objetivos por parte de los estudiantes.
Índice de aprobación: representa el porcentaje de estudiantes aprobados en relación con el total de inscritos en la materia. Este índice ayuda a evaluar el desempeño general de los estudiantes y el éxito del curso en términos de aprobación.
Reprobados: muestra el número de estudiantes que no aprobaron la materia. Este campo es clave para detectar posibles dificultades en la comprensión del contenido o en el rendimiento académico, que podrían requerir intervenciones de apoyo.
Índice de reprobación: indica el porcentaje de estudiantes reprobados en relación con el total de inscritos. Un índice de reprobación elevado puede indicar desafíos en el contenido del curso, en la metodología de enseñanza o en el nivel de preparación de los estudiantes.
Desertaron: muestra el número de estudiantes que abandonaron o dejaron de asistir a la materia antes de finalizar el periodo. Este dato permite identificar la retención de estudiantes en el curso, un aspecto clave para analizar el compromiso y la satisfacción de los estudiantes con la asignatura.
Índice de deserción: es el porcentaje de estudiantes que desertaron en relación con el total de inscritos. Este índice es importante para evaluar posibles problemas de retención y satisfacción en el curso. Un índice de deserción alto puede indicar problemas en la estructura del curso, en el compromiso de los estudiantes o en la accesibilidad del contenido.
Para realizar el análisis estadístico de la materia AUA2 / Probabilidad y Estadística con base en los datos proporcionados en el ejemplo anterior, se tienen los siguientes valores de interés:
Como dato principal se tiene que la materia AUA2 / Probabilidad y Estadística se impartió en tres grupos (H, B y A) por tres diferentes docentes en el programa académico Ingeniería Mecánica/2010 durante el periodo Enero-Junio 2023
Total de inscritos: en cada grupo, es posible observar el número total de estudiantes inscritos, los cuales son 1, 38 y 44 para los grupos H, B y A, respectivamente. Este número permite conocer el alcance y popularidad de la materia en el semestre analizado.
Índice de aprobación: calculado como el porcentaje de estudiantes aprobados en relación con los inscritos en cada grupo, en este ejemplo se obtuvieron los siguientes valores:
Grupo H: 100% de aprobación, con 1 estudiante aprobado de 1 inscrito.
Grupo B: 63.16% de aprobación, con 24 estudiantes aprobados de 38 inscritos.
Grupo A: 52.27% de aprobación, con 23 estudiantes aprobados de 44 inscritos.
Esto podría sugerir que los estudiantes en grupos más grandes (B y A) podrían enfrentar dificultades, posiblemente por el tamaño del grupo y la menor interacción individual con el docente. Además, el rendimiento en el grupo A es más bajo que en el grupo B, lo cual podría indicar una mayor necesidad de apoyo académico en este grupo en particular.
Índice de reprobación: este índice muestra el porcentaje de estudiantes que no lograron aprobar la materia en cada grupo. Los valores de reprobación por grupo obtenidos para este ejemplo son los siguientes:
Grupo H: 0% de reprobación.
Grupo B: 7.89% de reprobación, con 3 estudiantes reprobados.
Grupo A: 27.27% de reprobación, con 12 estudiantes reprobados.
Esto podría sugerir que los estudiantes en el grupo A podrían estar enfrentando problemas específicos relacionados con la materia, posiblemente debido a factores como el método de enseñanza, la organización del curso o incluso la dificultad percibida en relación con los temas abordados en este grupo específico.
Deserción: este dato indica el número y el índice de estudiantes que abandonaron la materia antes de finalizar el semestre. En este caso, no se observan estudiantes que hayan desertado en ninguno de los grupos para esta materia. Esto indica un interés y compromiso general por parte de los estudiantes para completar la materia, aunque los resultados en términos de aprobación y reprobación son variables.
La plataforma permite generar y descargar un archivo en formato Excel y PDF con la información obtenida del estadístico sobre el índice de reprobación.
Para generar un archivo .XLSX con la información del índice de reprobación de las materias para un periodo y programa académico en específico, se debe seleccionar el botón Descargar.
La plataforma descargará un archivo en formato Excel en el cual se encontrará el listado de las materias a analizar con la siguiente información: nombre y siglas del programa académico que se está analizando, nombre completo del docente asignado a las materias, área o departamento al que pertenece la materia, clave y nombre de la materia en cuestión, grupo asociado a la materia, número de estudiantes inscritos en la materia para el grupo específico, número de estudiantes aprobaron la materia en el grupo específico, porcentaje de estudiantes aprobados en relación con el total de inscritos en la materia, número de estudiantes que no aprobaron la materia, porcentaje de estudiantes reprobados en relación con el total de inscritos, número de estudiantes que abandonaron o dejaron de asistir a la materia antes de finalizar el periodo y el porcentaje de estudiantes que desertaron en relación con el total de inscritos.
Para generar un documento PDF con la información del índice de reprobación de las materias para un periodo y programa académico en específico, se seleccionará el botón Imprimir.
La plataforma descargará un archivo en formato PDF en el cual se encontrarán los datos específicos sobre el desempeño de los estudiantes en diferentes materias del programa académico en cuestión. Los datos que posibles a visualizar son los siguientes: RFC y nombre completo del docente asignado a las materias, área o departamento al que pertenece la materia, clave y nombre de la materia en cuestión, grupo asociado a la materia, número de estudiantes inscritos en la materia para el grupo específico, número de estudiantes aprobaron la materia en el grupo específico, porcentaje de estudiantes aprobados en relación con el total de inscritos en la materia, número de estudiantes que no aprobaron la materia, porcentaje de estudiantes reprobados en relación con el total de inscritos, número de estudiantes que abandonaron o dejaron de asistir a la materia antes de finalizar el periodo y el porcentaje de estudiantes que desertaron en relación con el total de inscritos.
