Reprobación de Materias
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El apartado de reprobación de materias del módulo de estadísticas en MindBox ofrece una visión general sobre el rendimiento académico de los estudiantes dentro de un programa académico específico durante un periodo determinado. El estadístico clasifica a los estudiantes según el número de materias reprobadas, mostrando cuántos aprobaron todas las materias y cuántos reprobaron una o más. Esta información es útil para que la institución identifique áreas de mejora y tome decisiones orientadas a apoyar a los estudiantes que enfrentan mayores desafíos académicos.
Para generar el estadístico de los estudiantes reprobados de un programa académico y en un periodo determinado, nos dirigimos al menú Estadísticas > Estudiantes > Reprobación.
Para obtener el estadístico sobre el rendimiento académico de los estudiantes dentro de un programa académico específico durante un periodo determinado, es necesario completar el formulario correspondiente, el cual se muestra al acceder a este apartado. Los campos a llenar en el formulario son los siguientes:
Carrera/Retícula: permite seleccionar un programa académico específico de la lista desplegable, en función del cual se generará el análisis. Esta opción asegura que los datos presentados correspondan al plan de estudios y características particulares del programa seleccionado.
Período: este campo define el rango de tiempo en el cual se desea analizar el índice de reprobación. Este campo es fundamental, ya que permite especificar un periodo académico particular, facilitando un análisis detallado de la reprobación de materias dentro de un periodo específico para el programa académico seleccionado.
Una vez ingresados los datos correspondientes de cada uno de los campos, se seleccionará el botón Siguiente.
Esta selección generará un estadístico de reprobación de materias, el cual proporciona un desglose detallado del rendimiento académico en términos de reprobación de materias para un programa y periodo académicos específicos. En este estadístico es posible observar la siguiente información:
Carrera/Retícula: indica el programa académico específico y el año de la retícula que se está analizando, lo cual permite diferenciar entre planes de estudio si existen variaciones en los mismos.
Periodo: este campo indica el periodo académico para el cual se están generando las estadísticas de reprobación, lo que limita el análisis a las materias reprobadas durante ese intervalo de tiempo.
Inscritos: muestra el número total de estudiantes inscritos en el programa académico y el periodo seleccionado. Este valor es fundamental, ya que sirve como base para calcular los porcentajes de estudiantes en cada categoría de reprobación.
Ninguna reprobada: representa el número y porcentaje de estudiantes que no reprobaron ninguna materia en el periodo analizado. Estos estudiantes cumplieron con todos los requisitos académicos de su carga de materias.
Una reprobada: indica el número y porcentaje de estudiantes que reprobaron una sola materia. Estos estudiantes tuvieron un desempeño académico que les permitió aprobar la mayoría de sus asignaturas, aunque tuvieron dificultad en una.
Dos reprobadas: muestra el número y porcentaje de estudiantes que reprobaron dos materias. Esta categoría refleja a estudiantes que enfrentaron dificultades significativas en su carga académica.
Tres reprobadas: señala el número y porcentaje de estudiantes que reprobaron tres materias en el periodo. Los estudiantes en esta categoría probablemente necesitan apoyo adicional para mejorar su rendimiento académico.
Cuatro reprobadas: este campo indica el número y porcentaje de estudiantes que reprobaron cuatro materias. Es un indicador de un rendimiento académico crítico, ya que reprobar esta cantidad de materias podría afectar el progreso en la carrera.
Más de cuatro reprobadas: representa a los estudiantes que reprobaron más de cuatro materias, indicando un nivel de dificultad muy alto en el periodo académico. Este campo muestra el número y porcentaje de estudiantes que necesitan un apoyo académico intensivo.
Para realizar el análisis estadístico de reprobación de materias para el programa académico Ingeniería Mecánica/2010 en el periodo Agosto-Diciembre 2023 con base en los datos proporcionados en el ejemplo anterior, se tienen los siguientes valores de interés:
Total de Inscritos: 333 estudiantes están inscritos en el programa académico durante el periodo seleccionado.
Estudiantes sin reprobación: La mayoría, 179 estudiantes (53.75%), aprobaron todas sus materias, lo cual refleja un nivel de éxito académico significativo en la cohorte.
Una materia reprobada: 81 estudiantes (24.32%) reprobaron una materia, lo cual podría indicar un nivel moderado de dificultad en alguna materia específica para un cuarto de los inscritos.
Dos materias reprobadas: 33 estudiantes (9.91%) reprobaron dos materias, lo que refleja un grupo que probablemente enfrentó mayores dificultades.
Tres materias reprobadas: 17 estudiantes (5.11%) reprobaron tres materias, lo cual sugiere problemas académicos considerables en esta fracción de estudiantes.
Cuatro materias reprobadas: 15 estudiantes (4.5%) reprobaron cuatro materias, lo que representa un nivel crítico de desempeño y un alto riesgo de rezago académico.
Más de cuatro materias reprobadas: 8 estudiantes (2.4%) reprobaron más de cuatro materias, situándose en una situación académica de alto riesgo y probablemente necesitando intervención educativa o apoyo académico adicional.
Este análisis indica que, aunque una buena parte de los estudiantes (más de la mitad) lograron aprobar todas sus materias, existe un segmento considerable (46.25%) que reprobó al menos una materia. Este grupo está distribuido en diferentes niveles de reprobación, con un número decreciente de estudiantes a medida que aumenta la cantidad de materias reprobadas. La disminución de porcentajes hacia el grupo de Más de cuatro reprobadas sugiere que la mayoría de los estudiantes mantienen un rendimiento aceptable, pero el porcentaje de reprobación en cada nivel merece atención para mejorar el apoyo académico, especialmente para los estudiantes con múltiples materias reprobadas.
